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Pourquoi les enfants n'aiment pas lire : ce que révèlent les sciences cognitives

Daniel T. Willingham

Pourquoi les enfants n'aiment pas lire

La plupart des parents veulent que leurs enfants lisent. Or, leurs enfants ne lisent pas.

Partant de ce constat très simple, Daniel Willingham, chercheur en sciences cognitives - et parent lui-même - explore toutes les raisons qui font que les enfants d'aujourd'hui n'aiment pas lire. Ou plutôt qu'ils préfèrent regarder des films, jouer aux jeux vidéos ou aller sur Internet.

Avec méthode, il reprend les recherches disponibles sur le sujet et identifie les trois ingrédients qui font qu'un enfant sait lire, mais surtout aime lire : décodage, compréhension et motivation.

L'auteur s'attache ainsi à résumer ce que les sciences cognitives révèlent sur l'efficacité des méthodes de lecture syllabiques, mixtes ou globales. Il donne des conseils pratiques pour éviter le décrochage des enfants lié à des difficultés de compréhension. Il apporte enfin des solutions concrètes et faciles à mettre en oeuvre pour que les adolescents continuent d'éprouver de l'intérêt pour la lecture.

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Pourquoi les enfants n'aiment pas lire

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Avec méthode, il reprend les recherches disponibles sur le sujet et identifie les trois ingrédients qui font qu'un enfant sait lire, mais surtout aime lire : décodage, compréhension et motivation.

L'auteur s'attache ainsi à résumer ce que les sciences cognitives révèlent sur l'efficacité des méthodes de lecture syllabiques, mixtes ou globales. Il donne des conseils pratiques pour éviter le décrochage des enfants lié à des difficultés de compréhension. Il apporte enfin des solutions concrètes et faciles à mettre en oeuvre pour que les adolescents continuent d'éprouver de l'intérêt pour la lecture.

Auteur(s)
Éditeur
la Librairie des écoles
Format
Broché
Date de parution
2018-03-13
Nombre de pages
203
Dimensions
15.0 x 23.0 x 1.3 cm
Poids
332
EAN
9782369401308

Pourquoi les enfants n'aiment pas l'école !

Daniel T. Willingham

Indisponible

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