L'enfant allergique : approche psychothérapique

L'allergie représente un terrain privilégié pour étudier la dialectique entre le psychique et l'organique. Mais il ne suffit pas d'ajouter le psychique au somatique en reconnaissant qu'en général, les états affectifs influent sur une pathologie déterminée par le système immunitaire.

Cet ouvrage propose une synthèse de l'abord psychothérapique de l'allergie infantile, en démontrant que le fonctionnement psychosomatique n'existe que dans la relation à l'autre et que les conflits qui y naissent peuvent parfois évoluer vers l'impasse. Lors de l'allergie, l'articulation du psychique au somatique se fait par le biais de l'impasse identitaire, autour de la différenciation soi/non-soi.

Cet ouvrage éclaire dans un premier temps la psychopathologie de l'allergie dans ses rapports avec les problèmes corporels de spatialisation et de latéralisation. L'auteur articule dans un second temps la maladie allergique d'une part aux différentes psychopathologies (psychonévrose, psychose), d'autre part à des pathologies auto-immunes (alopécie, diabète insulino-dépendant...). Une troisième partie démontre comment le recours à la représentation graphique permet de mener à bien l'investigation et le traitement psychothérapeutiques.

Fruit d'une très riche expérience clinique et illustré par de nombreux dessins, cet ouvrage est une remarquable contribution à la prise en charge de la pathologie allergique chez l'enfant.