Histoire cycle 3

Pour chaque chapitre :

• Une phase d'observation et de questionnement de documents, en véritable situation inductive.
• Une étape de validation des hypothèses et d'approfondissement grâce à un texte de leçon clair, qui s'adresse réellement à l'élève.
• Une courte synthèse, facile à mémoriser, et souvent accompagnée d'une frise chonologique-bilan.
• Une iconographie riche et adaptée aux compétences des élèves.
• De nombreuses cartes.
• Des frises chronologiques pour aider les élèves à se repérer dans le temps.
• Des pistes de prolongements, en lien avec d'autres disciplines (littérature, arts, sciences, etc.).