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Bien lire et aimer lire : méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny. Vol. 4.
De : Yves Blanc
Bien lire et Aimer lire
Recueil d'exercices pour préparer à la lecture d'après la méthode phonétique et gestuelle
Livre 4 : Cycle 2 (Grande Section de maternelle-CP)
¤ Ce livre d'exercices de lecture est conçu à partir de la méthode phonétique et gestuelle exposée dans le livre 1 de Bien lire et Aimer lire de Suzanne Borel-Maisonny. Il en constitue un complément indispensable pour toute personne souhaitant réellement mettre en oeuvre une démarche complète d'apprentissage de la lecture.
¤ Destiné aux élèves de 5/6 ans qui entrent dans l'écrit, il peut donc être utilisé en Grande Section de maternelle comme en début de CP. Sa progression, semblable à celle du livre 1, aborde les voyelles, consonnes et syllabes simples.
¤ Pour chaque son étudié, l'enfant dispose de 4 fiches d'exercices différents. Des fiches-bilans finalisent les acquisitions. Un rappel des photos des gestes utilisés, ainsi que plus de 120 dessins permettent à l'enfant d'acquérir du vocabulaire tout en faisant des premiers pas aisés en lecture.
¤ L'ensemble des activités proposées ici a fait l'objet d'expérimentations dans différentes classes de GS et de CP qui ont conforté les choix de l'auteur.
Ce quatrième volume achève de couvrir l'ensemble des apprentissages du cycle 2 et complète en ce sens les trois premiers volumes de la série Bien lire et Aimer lire.
Produit indisponible
Bien lire et Aimer lire
Recueil d'exercices pour préparer à la lecture d'après la méthode phonétique et gestuelle
Livre 4 : Cycle 2 (Grande Section de maternelle-CP)
¤ Ce livre d'exercices de lecture est conçu à partir de la méthode phonétique et gestuelle exposée dans le livre 1 de Bien lire et Aimer lire de Suzanne Borel-Maisonny. Il en constitue un complément indispensable pour toute personne souhaitant réellement mettre en oeuvre une démarche complète d'apprentissage de la lecture.
¤ Destiné aux élèves de 5/6 ans qui entrent dans l'écrit, il peut donc être utilisé en Grande Section de maternelle comme en début de CP. Sa progression, semblable à celle du livre 1, aborde les voyelles, consonnes et syllabes simples.
¤ Pour chaque son étudié, l'enfant dispose de 4 fiches d'exercices différents. Des fiches-bilans finalisent les acquisitions. Un rappel des photos des gestes utilisés, ainsi que plus de 120 dessins permettent à l'enfant d'acquérir du vocabulaire tout en faisant des premiers pas aisés en lecture.
¤ L'ensemble des activités proposées ici a fait l'objet d'expérimentations dans différentes classes de GS et de CP qui ont conforté les choix de l'auteur.
Ce quatrième volume achève de couvrir l'ensemble des apprentissages du cycle 2 et complète en ce sens les trois premiers volumes de la série Bien lire et Aimer lire.
Auteur(s)
Collection
Didactique du français
Dimensions
16.0 x 24.0 x 0.8 cm
EAN
9782710131328
Série
Bien lire et aimer lire : méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny
Éditeur
ESF éditeur
Format
Broché
Date de parution
2016-05-19
Nombre de pages
128
Poids
240
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