De : Michel Thomas
Méthode audio d'apprentissage de l'espagnol, basée sur la participation active à un cours enregistré : un professeur s'adresse à deux élèves de niveau avancé, l'utilisateur répond aux questions posées en appuyant sur pause avant d'écouter la correction. L'accent est mis sur les ressemblances de l'espagnol avec le français, sa grammaire et sa structure.
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Méthode audio d'apprentissage de l'espagnol, basée sur la participation active à un cours enregistré : un professeur s'adresse à deux élèves de niveau avancé, l'utilisateur répond aux questions posées en appuyant sur pause avant d'écouter la correction. L'accent est mis sur les ressemblances de l'espagnol avec le français, sa grammaire et sa structure.
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