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Les pièges de la mixité scolaire : réussite des filles et échec des garçons, désarroi des élèves et

La tempête qui secoue actuellement l'Éducation nationale emporte sur son passage bien des tabous. Réussite inégale des garçons et des filles, sexisme, violences sexuelles, incivilités, indiscipline : de plus en plus de parents et de professeurs s'interrogent sur le bien-fondé de la mixité scolaire. La France n'est pas le seul pays à se poser cette question. Aux États-Unis, la création d'écoles unisexes avance à grands pas, motivée par la question des résultats scolaires, mais surtout par l'augmentation des violences subies par les filles.

Première tentative de cadrer le sujet en prenant en compte tous les paramètres, cet ouvrage, véritable enquête de terrain, invite à une réflexion de fond qui ne manquera pas de provoquer un débat passionné.

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La tempête qui secoue actuellement l'Éducation nationale emporte sur son passage bien des tabous. Réussite inégale des garçons et des filles, sexisme, violences sexuelles, incivilités, indiscipline : de plus en plus de parents et de professeurs s'interrogent sur le bien-fondé de la mixité scolaire. La France n'est pas le seul pays à se poser cette question. Aux États-Unis, la création d'écoles unisexes avance à grands pas, motivée par la question des résultats scolaires, mais surtout par l'augmentation des violences subies par les filles.

Première tentative de cadrer le sujet en prenant en compte tous les paramètres, cet ouvrage, véritable enquête de terrain, invite à une réflexion de fond qui ne manquera pas de provoquer un débat passionné.

Auteur(s)
Éditeur
Presses de la Renaissance
Format
Broché
Date de parution
2003-09-04
Nombre de pages
280
Dimensions
14.0 x 23.0 x 2.5 cm
Poids
354
EAN
9782856169308

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