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Les grands principes fondateurs et les approches actuelles de l'activité pédagogique sont abordés dans une perspective historique et critique. Cette démarche permettra au lecteur de se familiariser avec le jeu des modèles et des méthodes couramment mis en œuvre. Au long de l'ouvrage, l'auteur propose une vision cohérente des pratiques et des modes de pensée qui doivent faciliter la maîtrise des actions d'enseigner et d'apprendre.
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Les grands principes fondateurs et les approches actuelles de l'activité pédagogique sont abordés dans une perspective historique et critique. Cette démarche permettra au lecteur de se familiariser avec le jeu des modèles et des méthodes couramment mis en œuvre. Au long de l'ouvrage, l'auteur propose une vision cohérente des pratiques et des modes de pensée qui doivent faciliter la maîtrise des actions d'enseigner et d'apprendre.
Auteur(s)
Éditeur
Nathan
Format
Broché
Collection
Education
Date de parution
2001-06-21
Nombre de pages
127
Dimensions
14.0 x 18.0 x 0.8 cm
Poids
133
EAN
9782091911854
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