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Le paradoxe du marionnettiste : jeu et apprentissage

Jeux vidéo, jeux de simulation, jeux de rôle, escape games, gamification..., l'usage du jeu suscite un intérêt croissant chez les enseignants et les formateurs. Mais comment apprend-t-on en jouant ? Quels éléments prendre en compte pour concevoir des dispositifs d'apprentissage qui intègrent le jeu ? C'est à partir de ces questions et une synthèse des travaux de recherche qu'Éric Sanchez élabore une théorie globale des relations entre jeu et apprentissage.

Le Paradoxe du Marionnettiste ouvre ainsi de nouvelles perspectives en termes de conception, d'implémentation et d'analyse des usages du jeu en contexte éducatif.

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Jeux vidéo, jeux de simulation, jeux de rôle, escape games, gamification..., l'usage du jeu suscite un intérêt croissant chez les enseignants et les formateurs. Mais comment apprend-t-on en jouant ? Quels éléments prendre en compte pour concevoir des dispositifs d'apprentissage qui intègrent le jeu ? C'est à partir de ces questions et une synthèse des travaux de recherche qu'Éric Sanchez élabore une théorie globale des relations entre jeu et apprentissage.

Le Paradoxe du Marionnettiste ouvre ainsi de nouvelles perspectives en termes de conception, d'implémentation et d'analyse des usages du jeu en contexte éducatif.

Auteur(s)
Éditeur
Octares
Format
Broché
Collection
Formation
Date de parution
2022-06-02
Nombre de pages
199
Dimensions
15.0 x 21.0 x 1.1 cm
Poids
296
EAN
9782366301250

Enseigner et former avec le jeu : développer l'autonomie, la confiance et la créativité avec des pra

Eric Sanchez

Indisponible

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