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De quoi est faite la diversité des élèves ? Comment évaluer les élèves, leurs difficultés et leurs réussites ? Des enseignants s'engagent dans ces questionnements, élaborent des stratégies pour faire évoluer le rapport au savoir des élèves et fonder le sens des activités scolaires proposées en puisant au plus profond de la discipline enseignée.
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Auteur(s)
Éditeur
Canopé-CRDP de l'académie de Créteil
Format
Broché
Collection
Champ pédagogique
Date de parution
1998-01-01
Nombre de pages
252
Dimensions
16.0 x 24.0 x 2.0 cm
Poids
540
EAN
9782869180819
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