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Après avoir analysé le processus de déconstruction des normes qui rendaient possible toute interaction à visée didactique dans les classes d'enseignement général des collèges et des lycées, l'auteur tente de reconstruire théoriquement les conditions d'une mise en relation satisfaisante entre le professeur et ses élèves...
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Auteur(s)
EAN
9782332551801
Format
Broché
Nombre de pages
420
Éditeur
Edilivre
Date de parution
2013-07-18
Poids
725
Dimensions
17.0 x 24.0 x 3.3 cm
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