Droit, BTS, 2e année : manuel de l'élève

Points forts • Une approche inductive fondée sur de nombreux documents variés et récents. • Un cours rédigé, qui ne figure pas dans le manuel de l'élève, proposé dans le livre du professeur et sur le site compagnon laissant ainsi à l'enseignant la maîtrise de son cours. • Des entraînements à l'examen et des fiches méthode. Structure des chapitres • Une page d'ouverture pour introduire le thème traité. • Des documents variés structurés par un plan clair et lisible pour construire le cours selon une approche inductive. Le cours est construit en trois temps : découverte, acquisition des savoirs, réinvestissement dans une application courte. • Des activités pour vérifier l'acquisition des connaissances et mettre en oeuvre les compétences du référentiel. • Un schéma de synthèse résume les points clés.